Page actualisée le 23/01/2017

La ZIP de Shanghaï

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La ZIP de Shanghaï
Espace datice de l'académie de Reims
 Les élèves ont 2h en salle informatique (ceux qui n'ont pas terminé vont au CDI, ou pendant la pause de midi au club informatique).

Il faut que les postes aient Google Earth à jour.

fleche_cyan.gifEtape 1 : L'élève se repère sur l'image satellitale, doit choisir des images qui illustrent le plan


- cuves de stockage du pétrole, fleuve.
- navires en construction.
- usine, stockage du charbon, stockage du minerai, fleuve.
- pont vers Shanghai, grues, conteneurs, stockage de conteneurs. 


fleche_cyan.gifEtape 2 : Il doit trouver une photo correspondant à chaque partie du port et l'inséere à côté de l’image satellite qu’elle illustre. 


fleche_cyan.gifEtape 3 : Il doit décrire les aménagements de la ZIP  :  donner un titre et, en fonction de ses observations (aménagements, activités), rédiger une légende pour chacun des espaces du port identifiés. 



fleche_cyan.gifCette étude de cas permet d'évaluer des items du socle dans les domaines suivants : 
C. 4 : s’approprier un environnement informatique de travail.
C. 4 : créer, produire, traiter, exploiter des données.
C. 5 : lire et employer différents langages.
C. 5 : avoir des connaissances et des repères relevant de l’espace.


fleche_rouge_petite.pngDocument élaboré :
La fiche élève avec les consignes



Ce document La ZIP de Shanghaï appartient à la catégorie : I - DES ECHANGES A LA DIMENSION DU MONDE - 1 - LES ESPACES MAJEURS DE PRODUCTION ET D ECHANGES

web.ac-reims.fr
4eme
TICE (salle informatique)
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22/08/2013
 
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